Más de 750 personas llenaron en la tarde de ayer el emblemático e histórico edificio del Colegio Diocesano Santo Domingo para asistir a la primera jornada del Congreso Diocesano de Educación “En el camino de una alianza: Ciencia y Fe” que se está celebrando en la Diócesis de Orihuela-Alicante con motivo del 450 aniversario de la Universidad Pontificia de Orihuela.

El obispo diocesano, monseñor Jesús Murgui Soriano, era el responsable de inaugurar este evento congresual que en su primera fase se basa en los Fundamentos de la Educación. Dos días de ponencias y debate con presencia de importantes representantes del ámbito educativo tanto de la Santa Sede como de la Conferencia Episcopal Española, entre otros.

Monseñor Murgui, en su discurso de apertura, destacó que la Iglesia siempre ha sido promotora de escuelas y universidades “con una vena educativa muy viva”. En este sentido pidió a la comunidad educativa allí congregada “claridad en la identidad, una identidad por y para el servicio, con nuevos enfoques y argumentos creativos que busquen una educación integral de nuestros niños y jóvenes”. “Pido a Dios que este congreso sea espacio que transmita, además de nuevas ideas y conocimientos, sobre todo ilusión y fortaleza para educar en estos tiempos”, culminó el obispo diocesano de Orihuela-Alicante.

Seguidamente, abrió las ponencias, monseñor Angelo Vincenzo Zani, que es como “el ministro” del Papa Francisco en materia de educación en el Vaticano, con su conferencia; “El Magisterio actual de la Iglesia sobre educación: el Papa Francisco”. Comenzó su discurso poniendo en valor la relevancia de organizar congresos de este tipo en las diócesis ya que el propio papa Francisco está promoviendo una “reconstrucción del pacto educativo global”. Ya que, según afirmó, “la Educación Católica es uno de los desafíos más importantes de hoy en día en la Iglesia”. “La Iglesia está llamada a renovar su pasión por la Educación. Necesitamos un nuevo enfoque ya que la Educación no es el problema sino parte de la solución”. En este sentido pidió “identidad, calidad y bien común con maestros alegres capaces de transformar mentes y corazones”. “Es necesario pensar abiertamente y educar en “saber pensar” para tener alumnos verdaderamente libres y creativos” añadió monseñor Vincenzo.

La segunda conferencia de la primera jornada la ofreció el cardenal Antonio Cañizares Llovera, arzobispo de Valencia con “Los desafíos de la cultura actual a la educación”. Monseñor Cañizares destacó que en la sociedad de hoy “el problema ya no es la escolarización sino otras deficiencias a las que hay que dar respuesta desde todas las instituciones vinculadas al mundo de la educación, ya que el reto es educar buscando el desarrollo pleno e integral de la persona”.

La sesión culminó con la presentación a los asistentes del Aula de Teología, que se va a poner en marcha en el Colegio Santo Domingo, y desde la que se van a ofertar estudios superiores de teología dirigidos especialmente a laicos, docentes y catequistas. También se avanzaron los contenidos de la segunda fase de este Congreso Diocesano de Educación que será del 13 al 15 de febrero de 2020 sobre la “Aplicabilidad del pensamiento católico en los itinerarios educativos”. Será una fase de encuentro cargada de experiencias probadas por parte de ponentes y centros educativos en distintas conferencias, mesas redondas, comunicaciones y posters.

ESTA TARDE TIENE LUGAR LA SEGUNDA JORNADA

El Congreso Diocesano de Educación continúa esta tarde con las ponencias de monseñor Alfonso Carrasco Rouco, obispo de Lugo y presidente de la Subcomisión de Universidades de la Conferencia Episcopal Española, con la ponencia “La Universidad como unidad y universalidad del saber”. Cerrará esta primera fase del Congreso, Rvdo. P. Alfonso Esponera Cerdán OP, Catedrático de la Facultad de Teología San Vicente Ferrer de Valencia con “La Historia de la Universidad Pontificia de Orihuela: proyecto y trayectoria”.

MÁS INFORMACIÓN DEL CONGRESO: http://www.450upo.es/

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